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苏轼晚年时的一篇散文,逻辑缜密,文采更是摇曳多姿

新浪新闻
2021-06-10 读取中...

讲话 逻辑 严谨,不光可能与对方灵验沟通,而且可能省去许多麻烦。同样道理,一篇文章如果 逻辑 混乱、颠三倒四,就会让读者如堕云雾、摸不着头脑。北宋文学家 苏轼 不光诗词、绘画等堪称一流,而且他的 散文 程度也是寥若晨星。先生既摄取了纵横家的豪爽魄力,又借鉴了庄子纵横恣肆的行文风致。

比喻他的「赤壁赋」,不只情景交融,并且有逾越人命的自我观照;再如他的「留侯论」,极尽曲折转变之妙,行文雄辩而富裕气势。下面介绍 苏轼 老年末年时的一篇 散文 逻辑 缜密, 文采 更是摇曳多姿。

「报答民师书」作者: 苏轼 所示书教及 诗赋 漫笔,观之熟矣。大概如行云流水,初无定质,但常行于所当行,常止于所不成不止,文理当然,状貌横生。孔子曰:“言之不文,行而不远。”又曰:“辞,达完了矣!” 夫言止于达意,即疑若不文,是大否则。求物之妙,如捕风捉影,能使是物清晰于心者,盖千万人而不一遇也;而况能使清晰于口与手者乎! 是之谓辞达。辞至于能达,则文不成胜用矣。

苏轼 六十三岁时谪居琼州,又遇赦北还,这一年的初秋路过广州。谢民师担当广州推官,久仰老师才学,曾多次携带诗文登门叨教,他们在很短的光阴内结下了深厚的情义。 苏轼 开脱广州后,两人无间书信往来,本文是酬谢民师的第二封信。 苏轼 首先表达报答神态,但词谦语恭。他谦逊地说自己天性拙直、学问卑下,因获罪多年、被贬废置,故不敢再居于士大夫行列。况且与您素昧生平,因而便不敢求交。作者不卑不亢,又有不与时流同污之意。

接下来作者阐扬自身的文学私见,他先高度评价对方的 诗赋 和随笔,“大略如行云流水,初无定质,但常行于所当行,常止于所不行不止,文理自然,模样形状横生。” 苏轼 巧妙地把突出的文章比作“行云流水”,表明对方的 诗赋 具有无法之中有法、自然而又富饶不悦的特征。

作者然后开始深入细致地提出本身的概念,并为这回的评价供应理论根据。作者认为创作过程有两个阶段:先是“求物之妙”,即对客观事物进行细致入微的观察,能力对其奥妙底蓄清晰于心。然后是“清晰于口与手”,即擅长用语言文字展现物象事理。只有这两个阶段触类旁通,能力称得上“辞达”。

苏轼 不爱好辞语浮艳、而又无味晦涩的诗文,他从文学史上撷取正反方面的例子,加以说明。譬喻,扬雄为文之弊就在于他“好为艰深之辞”,以掩饰其浅陋的内容。作者以为形势是为内容任事的,以是就特别推崇屈原的「离骚经」、以及贾谊的辞赋。末尾 苏轼 又引用欧阳修的话,“文章如精金美玉,市有定价,非人所能以口舌定贵贱也。”文章本身自有审美价格,不会因别人的议论而有所增损,作者以此作结,干净利落,轻松自如。

纵观 苏轼 的这篇 散文 逻辑 缜密,亲切感人。既再现了政论文的雄辩恣肆,又如行云流水,意之所到、笔亦随之,显得摇曳多姿。 苏轼 一生宦途凹凸、命运多舛,却诲人不倦、教授有方。他被贬海南时已是人生晚年,并且孤独寂寞,形单影只。但老师仍是捐资办学,为当地教训的生长竭尽了全力。在归乡的途中, 苏轼 身体状况已经特殊不好,这篇文章也是他人生的末尾一篇 散文 ,却解析透彻、令人拜服!

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